Resumen
La música como herramienta educativa rara vez es utilizada por desconocer su importancia dentro del desarrollo del aprendizaje de niños y niñas entre 3 y 4 años de edad. El presente artículo tuvo como finalidad analizar el impacto que tiene el uso de la música dentro de la educación inicial, además se identificaron distintas metodologías que usan la música como su herramienta principal. Se utilizó la revisión sistemática de artículos desde inicios del 2019 al 2025 relacionados entre la música y su uso como herramienta de aprendizaje y se procedió con la recolección de datos cualitativos relevantes para este trabajo. Gracias a los resultados se pudo determinar como la música incentiva la experimentación con instrumentos musicales y el desarrollo cognitivo, emocional teniendo un impacto positivo en el desarrollo del aprendizaje, la participación, la inclusión, la empatía, lo social y la creatividad desde muy temprana edad.